Le cours abordera d’une part, l’approche de l’éthique et de sa visée d’une vie accomplie
dans l’optique de la philosophie grecque. Et d’autre part, l’approche de la morale et de
sa recherche d’universalisation des règles dans l’optique de la philosophie des Lumières.
La problématique des conflits de valeurs résultant de la rencontre entre une approche
davantage liée à la conscience personnelle et celle tenant compte du respect des règles
établies sera ensuite envisagée et illustrée par le cas emblématique de la tragédie d’Antigone ainsi que par des cas contemporains indiquant la nécessité de l’apprentissage de la
recherche d’un arbitrage démocratique permettant l’élaboration d’une sagesse pratique.
Le cours se conclura par une réflexion sur la difficulté de concilier la recherche d’une
universalité des règles morales avec l’ouverture aux différences culturelles.
- Teacher: Jacques MALISOUX
Une présentation de l’enseignement moral de l’Eglise aidera à percevoir comment
l’amour humain, dans la vaste sphère des relations, s’inscrit dans une vie d’alliance avec
Dieu en même temps qu’il le relève. La considération de la vocation de l’homme permet
de constater combien sa propre maîtrise est une opportunité pour découvrir la richesse
de son essence en tant qu’être foncièrement relationnel.
- Teacher: Jean-Pierre Bakadi
Ce cours se centrera sur les premiers chrétiens et leurs migrations dans l’Empire romain.
Il montrera les premières formes d’organisation de l’Église ainsi que son évolution et
mettra en évidence : les tensions puis les liens entre les chrétiens/l’Église dans l’Empire
romain, le concept d’organisation du temps, la persistance du christianisme en Europe
occidentale après les invasions germaniques et l’établissement des Royaumes francs, ainsi
que l’évangélisation de nos régions. Un point sera fait sur la lente séparation entre Églises
d’Occident et d’Orient et le rôle politique de la papauté lors du Moyen Âge, la différence
entre le monde urbain et rural ainsi que l’évolution du clergé séculier.
- Teacher: Laurent MARX
Comme l’exégèse du Pentateuque a profondément évolué ces dernières années, il est essentiel d’avoir les idées claires sur ces ouvrages à la base de l’identité juive et chrétienne.
Le cours propose donc d’introduire à l’étude de ces textes en abordant les grandes questions que sont leur formation, leur théologie et leur réception. En effet, les cinq premiers
livres de la Bible, appelés aussi Pentateuque ou « Torah », constituent le cœur de la foi
d’Israël. Dans sa première partie, le cours propose de le (re)découvrir en introduisant
aux questions principales qui se posent dans le champ de la recherche historique. La deuxième partie consistera en une présentation de chacun des cinq livres qui le composent.
Un aperçu panoramique sera également donné à propos de la reprise de l’histoire dans
les livres historiques.
- Teacher: Nicolas BAIJOT
- Teacher: Serge THEATE